Portal de Periódicos da CAPES

The Nature and Structure of Scientific Theories

2010; Volume: 1; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

1853-2322

C. Ulises Moulines,

Science and Climate Studies

espanolEn filosofia de la ciencia, dos cuestiones resultan centrales en la discusion acerca de la naturaleza de la ciencia empirica: 1) ?que es una teoria (cientifica)?, es decir, ?como esta constituida y como funciona? y 2) ?como se relaciona una teoria con su correspondiente base experiencial? Para tratar estas dos cuestiones, la moderna filosofia de la ciencia ha desarrollado varios “modelos” (metateoricos) sobre la naturaleza y el funcionamiento de las teorias cientificas. Algunos aspectos de estos modelos son ampliamente aceptados por la comunidad de filosofos de la ciencia, mientras que otros son todavia discutidos de manera bastante controvertida. En este trabajo, consideraremos ambos tipos de aspectos. En particular, analizaremos como se determina el significado de los conceptos teoricos, la construccion axiomatica de una teoria cientifica, la idea de las concepciones sobre la construccion de modelos como puente entre la teoria y la experiencia, la tesis semantica holista de la ciencia, la cuestion acerca de la verdad de las teorias cientificas y, finalmente, la estructura jerarquica de las teorias. EnglishIn philosophy of science two questions become central in the discussion of the nature of empirical science: 1) What is a (scientific) theory, i.e. how is it built up, how does it work? And: 2) How does a theory relate to its corresponding experiential basis? To deal with these two questions modern philosophy of science has devised various (meta-theoretical) ‘models’ on the nature and working of scientific theories. Some aspects of these models are widely held within the community of philosophers of science, but others are still being dis-cussed quite controversially. In this paper, we will consider both kinds of aspects. Particu-larly, we will analyze how the meaning of scientific concepts is determined; the axiomatic construction of a scientific theory; the idea of model building views as a bridge between theory and experience; the holistic semantic thesis of science; the question about the truth of scientific theories and, finally, the hierarchic structure of theories.