Voltar
Artigo Acesso aberto Revisado por pares
BIBTEX RIS

MOOCs als Instrument des hochschulübergreifenden Marketings und der Studienorientierung

2015; Forum Neue Medien in der Lehre Austria; Volume: 10; Issue: 2 Linguagem: Alemão

10.3217/zfhe-10-02/09

ISSN

2219-6994

Autores

Daniela Pscheida, Andrea Lißner, Christian Hoppe, Andreas Sexauer,

Tópico(s)

Education Methods and Technologies

Resumo

Die Allianz führender Technischer Universitäten in Deutschland (TU9) hat im Wintersemester 2014/15 einen englischsprachigen Massive Open Online Course (MOOC) zum Thema "German Engineering" angeboten. Ziel dieses Kurses war es, Studieninteressierte weltweit auf das vielfältige Studienangebot der TU9-Universitäten aufmerksam zu machen und internationale Talente für ein weiterführendes ingenieurwissenschaftliches Studium in Deutschland zu gewinnen. In diesem Sinne vereinte MOOC@TU9 die Aspekte Marketing, Studienberatung und Self-Assessment miteinander. Der Beitrag beschreibt die didaktische und technische Konzeption und stellt Erfahrungen sowie erste Ergebnisse der Evaluation des Projekts vor.27.04.2015 | Daniela Pscheida, Andrea Lißner (Dresden), Christian Hoppe (Darmstadt) & Andreas Sexauer (Karlsruhe)

Referência(s)