
Modelos atômicos e estrutura celular: uma análise das ideias dos estudantes de Química do Ensino Médio
2011; UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL; Volume: 2; Issue: 2 Linguagem: Português
10.26843/rencima.v2i2.60
ISSN2179-426X
AutoresKathamania Vanessa Rezende Santana, Víctor Hugo Vitorino Sarmento, Edson José Wartha,
Tópico(s)Environmental Sustainability and Education
ResumoNeste trabalho buscamos identificar e compreender algumas ideias que estudantes de 14 a 15 anos apresentam sobre as menores partes que constituem os objetos inanimados e os seres vivos, com o objetivo de conhecer o que pensam sobre modelos atômicos e estrutura celular. A pesquisa foi desenvolvida com 115 estudantes das três séries do Ensino Médio. Neste trabalho foi possível identificar que os estudantes apresentam dificuldades em aceitar que tanto a matéria inerte como a matéria viva é regida pelas mesmas leis.
Referência(s)