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Políticas de educação sexual integral - Saberes, práticas e corpos em tensão

2015; Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação; Volume: 9; Issue: 16 Linguagem: Português

10.1234/rde.v9i16.484

2238-4391

Graciela Morgade,

Psychology and Mental Health

Neste artigo, nosso interesse e apresentar alguns dos pontos desafiadores e polemicos em elacao as experiencias de recontextualizacao da educacao sexual integral (ESI), em particular no nivel secundario e em relacao aos saberes que sao colocados em jogo, as praticas cotidianas que sao modificadas e aos corpos docentes de professoras e professores habilitados (as).