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Jogo da Trilha Topológica: Proposta de Convalidação na versão virtual

2014; Volume: 1; Linguagem: Português

10.5753/cbie.sbie.2014.657

2316-6533

Carla Verônica Machado Marques, Carlo Emmanoel Tolla de Oliveira, Cláudia Lage Rebello da Motta, Letícia P. M. Da Cunha, Marcelo Maciel Ramos, Walter Alexandre Bicalho,

Education Pedagogy and Practices

O presente estudo tem o objetivo de analisar e compreender como se constitui o processo funcional e as representações cognitivas da criança em sua interação com jogos virtuais. Partindo desse princípio pretendemos convalidar o jogo da Trilha Topológica, visto que se apresenta nas versões manipulável e virtual com resultados de aplicação em ambas. Este jogo em sua versão manipulável foi analisado pela equipe de pesquisa experimental de Barbel Inhelder e Guy Cellérier, em 1996. Em sua versão virtual foi aplicado e analisado por pesquisadores de Neuropedagogia do curso de mestrado em Informática, do Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em crianças e jovens, na Agenda Rio +20 & Você, inserido na Cúpula Mundial de Educação Metacognitiva.