Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Teatro Renascer: da pedagogia à poética da cena

2018; UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA; Volume: 2; Issue: 17 Linguagem: Português

10.5965/1414573102172011029

ISSN

2358-6958

Autores

Carmela Soares,

Tópico(s)

Theatre and Performance Studies

Resumo

O artigo descreve o processo artístico e pedagógico do Teatro Renascer formado por um grupo de pessoas com mais de 60 anos. A prática dialoga com a teoria do teatro de reminiscências, onde histórias de vidas e fragmentos de memória constituem o material dramatúrgico a ser jogado em cena.

Referência(s)