Portal de Periódicos da CAPES

Trastornos neuropsicológicos de los adolescentes afectos de trastorno por déficit de atención con hiperactividad

2006; Viguera Publishers; Volume: 43; Issue: S01 Linguagem: Espanhol

10.33588/rn.43s01.2006388

1576-6578

Fernando Mulas Delgado, Máximo Carlos Etchepareborda Simonini, Luis Abad Más, Andrés Horacio Díaz Lucero, Sara Hernández Muela, Alberto de la Osa Langreo, M.J. Pascuale, Rosalía Ruiz Andrés,

Developmental and Educational Neuropsychology

Objetivo. Presentacion de los aspectos neuropsicologicos involucrados en los pacientes adolescentes con trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH): trastornos de atencion, de memoria, de las funciones ejecutivas y del lenguaje. Tambien se presenta la forma de evaluacion neuropsicologica y funcional de los sistemas atencionales, con tecnicas hemodinamicas (resonancia magnetica funcional) y neurofisiologicas (magnetoencefalografia). Descripcion de las comorbilidades que se presentan con mayor frecuencia en los pacientes adolescentes con TDAH. Desarrollo. La sintomatologia de base, desatencion, hiperactividad e impulsividad, continua acompanando al adolescente con TDAH, con variaciones menores, probablemente con una dependencia de la carga genetica propia de cada individuo. Los trastornos asociados mas frecuentes con el TDAH son la actitud oposicionista desafiante (33%), las alteraciones de la conducta (25%), la ansiedad (25%), los problemas de aprendizaje (22%) y la depresion (22%). Conclusiones. Durante la adolescencia, los pacientes con TDAH suelen padecer trastornos secundarios a la falta de adquisicion de procesos de informacion eficientes por el desarrollo escaso de las funciones ejecutivas. La falta del control inhibitorio y la capacidad pobre para aprender de sus propios errores facilitan la aparicion de trastornos comorbidos neuropsiquiatricos.