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Uso de plaguicidas y discapacidad intelectual en estudiantes de escuelas municipales

2010; Universidad de Antioquia; Volume: 28; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

0120-064X

Tomás Muñoz,

Public Health and Environmental Issues

Objetivo: describir la relacion existente entre la cercania de escuelas municipales a predios agricolas que utilizan plagui­cidas y la presencia de escolares con discapacidad intelectual. Metodologia: estudio ecologico exploratorio. Se utilizaron datos secundarios de integracion escolar de ninos con disca­pacidad intelectual de la provincia de Talca y se determino el grado de cercania a predios agricolas de las escuelas. Ade­mas, se consideraron las variables urbana o rural y el nivel socioeconomico de la escuela. Resultados: con un p Discusion: de acuerdo con los resultados encontrados, la mayor proporcion de escolares con discapacidad intelectual de escuelas cercanas a predios agricolas podria estar relacionada con la utilizacion de plaguicidas, por lo tanto, se plantea la necesidad de indagar con biomarcadores la asociacion entre exposicion a plaguici­das y dificultades cognitivas en los estudiantes, con el fin de determinar su efecto en el aprendizaje para desarrollar accio­nes de control y prevencion efectivas en su uso.