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Artigo Produção Nacional Revisado por pares

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A GINÁSTICA NO PERCURSO ESCOLAR DOS INGRESSANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ E DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

2003; Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte; Volume: 24; Issue: 3 Linguagem: Português

2179-3255

Ieda Parra Barbosa‐Rinaldi, Elizabeth Paoliello Machado de Souza,

Education Pedagogy and Practices

O estudo objetivou compreender como vem sendo desenvolvido o conteudo ginastica na educacao fisica escolar do ensino fundamental e medio. Como instrumento de medida foi utilizado um questionario, aplicado aos ingressantes dos cursos de licenciatura em educacao fisica da Universidade Estadual de Maringa e Universidade Estadual de Campinas. Os dados foram tratados por analise estatistica descritiva (Bussab e Morettin, 1987) e por “analise de conteudo” (Bardin, 1977). Verificou-se que a presenca do conteudo ginastica na escola e quase nula, embora seja um dos conteudos a serem tratados pela educacao fisica escolar. Desta forma, cabe entao a formacao profissional repensar a construcao dos saberes relacionados com a ginastica.