Produção Nacional
Revisado por pares
A pedagogia do consumo: estratégias da marca guaraná antarctica
2010; School of Communications and Arts of the University of São Paulo; Volume: 2; Issue: 2 Linguagem: Português
10.11606/issn.1984-5057.v2i2p154-169
ISSN1984-5057
AutoresPriscila Azeredo da Silva, Sandro Tôrres de Azevedo, Thaiane Oliveira, Guilherme Nery Atem, Laura Martini Bedran, Mariana Ayres Tavares,
Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoO artigo tem como objetivo analisar como a publicidade ensina ao consumidor modos de usar os objetos de consumo. Tal abordagem irá privilegiar as transformações ocorridas no aspecto estratégico da comunicação publicitária da marca, tangenciando questões relacionadas a experiência. Para isso, a pesquisa recorre, a título de objeto de análise, à periodização de três momentos da publicidade do Guaraná Antarctica: nos anos 1920, nos anos 1990 e nos anos 2000.
Referência(s)