
Recepción del conductismo en Argentina y Brasil: Un estudio de dos universidades, 1960-1970
2014; Pontifical Xavierian University; Volume: 13; Issue: 5 Linguagem: Espanhol
10.11144/javeriana.upsy13-5.rcab
ISSN2011-2777
AutoresFernando Polanco, Rodrigo Lopes Miranda,
Tópico(s)Psychology and Mental Health
ResumoDescribimos y analizamos la recepción del conductismo en Argentina y Brasil, a través de dos ejemplos: la Universidad Nacional de San Luis y la Universidade Federal de Minas Gerais. En Argentina, desde 1960 el conductismo fue ampliamente criticado. Excepcionalmente en San Luis en la década de 1970 hubo un grupo de estudiantes y psicólogos jóvenes que fue receptivo a este modelo por razones ideológicas, profesionales y científica. En Brasil, durante esas décadas, la creación de carreras de grado de psicología comenzó a extenderse. El conductismo circuló a través del laboratorio didáctico del análisis del comportamiento. La recepción del conductismo en estos países nos ayuda a entender la circulación del conocimiento psicológico en diferentes lugares. También nos muestra cómo cada uno de estos sitios ha incorporado el conductismo en su propio contexto.
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