Los retos de las Instituciones de Educación Superior en el posconflicto en Colombia
2015; Volume: 10; Issue: 1 Linguagem: Espanhol
10.21615/3481
ISSN1900-9607
Autores Tópico(s)Education for Peace and Conflict Resolution
ResumoPara todas aquellas generaciones que nacimos y crecimos en un pais en guerra, tal vez nos parezca una utopia viviren una Colombia en paz. Pero utopia o no los colombianos tenemos la responsabilidad de comprometernos con esaposibilidad y sonar que nuestros hijos puedan llegar a vivir en una sociedad sin conflicto. Renunciar a este sueno, seriaheredarles una guerra para que sean ellos quienes la libren, especialmente los hijos de aquellos a los que la sociedadno entrega alternativas diferentes: este es el caso de la poblacion rural del pais. Pero si afrontar el reto de conseguir lapaz es una tarea dificil, preservarla sera una labor titanica para toda la sociedad colombiana. En este sentido jueganun papel importante y a corto plazo los centros de educacion, quienes desde su quehacer diario deberan apoyar porresponsabilidad social la consolidacion de este proceso en una etapa que muchos han denominado “el posconflicto”.
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