Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet

2011; Cappelen Damm Akademisk; Volume: 1; Issue: 2 Linguagem: Sueco

10.23865/hu.v1.864

ISSN

2000-7558

Autores

Brit Rönnbäck,

Tópico(s)

Social and Educational Sciences

Resumo

Brit Rönnbäck recenserar rapporten:Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklig­het, av Åsa Ryegård, Karin Apelgren & Thomas Olsson (redaktörer)

Referência(s)