Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Watuchi. Enigmas y saberes infantiles en los Andes del sur del Perú

2013; Institut Français d'Études Andines; Issue: 42 (3) Linguagem: Espanhol

10.4000/bifea.4147

ISSN

2076-5827

Autores

Palmira La Riva González,

Tópico(s)

Social Sciences and Humanities

Resumo

Este artículo se interesa en la realización de adivinanzas como evento de habla al que se inician los niños desde antes de los 5 años en dos comunidades campesinas del departamento de Cuzco; Surimana (provincia de Canas) y Ccachin (provincia de Calca). Estas adivinanzas forman parte de un repertorio común compartido por todos los niños de la comunidad. Sin embargo, cada niño puede enriquecer este repertorio por la creación personal. El término quechua utilizado para referirse a las adivinanzas es watuchi. Este vocablo deriva del verbo watu- «adivinar» o «presentir». El aprendizaje de las adivinanzas forma parte de un conjunto de prácticas semióticas más amplio que aprenden los niños desde la primera infancia. Se consideran también la correlación entre los juegos verbales, el desarrollo de las capacidades cognitivas y la socialización de los niños.

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