
Aprendendo as Leis de Newton com os carrinhos de rolimã
2006; Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE); Volume: 4; Issue: 2 Linguagem: Português
10.22456/1679-1916.14300
ISSN1679-1916
AutoresJuliano Domingues da Silva, Léa da Cruz Fagundes, Vitor Malaggi, Gildomar Borges Severo, Victor Billy Silva,
Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoApresenta-se a experiência de autoria de um objeto de aprendizagem produzido a partir de uma metodologia que possibilita a participação dos envolvidos no processo de aprendizagem (aluno e professor). Esta metodologia consiste naprodução de objetos de aprendizagem por equipe multidisciplinar, alunos e professores, iniciada a partir de projetos de aprendizagem.
Referência(s)