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A angústia na formação do estudante de medicina

2008; Associção Brasileira de Educação Médica; Volume: 32; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/s0100-55022008000100002

1981-5271

Alberto Manuel Quintana, Arnaldo Teixeira Rodrigues, Dorian Mônica Arpini, Luis Augusto Bassi, Patrícia da Silva Cecim, Maúcha Sifuentes dos Santos,

Optimism, Hope, and Well-being

Este trabalho objetivou conhecer as situações que se apresentam ao estudante de Medicina como angustiantes durante a sua formação e os fatores que ele identifica como originários desse sentimento. Foi empregada uma abordagem etnográfica, utilizando-se entrevistas semi-estruturadas, observação e grupos de discussão. Os dados foram analisados por meio de Análise de Conteúdo. Os alunos identificaram a dissociação entre o ciclo básico e o profissionalizante como responsável pela angústia suscitada em face do primeiro contato com o paciente, além de apresentarem estresse psicológico por terem que trabalhar com a dor e o sofrimento. Os discentes identificaram, também, como fator estressante o fato de que sua aprendizagem implica a utilização de outro ser humano. Além disso, em algumas situações, a dificuldade de relacionamento com os professores é apontada como geradora de angústia.