Produção Nacional
Revisado por pares
Formas de aprender na dimensão prática da atuação do enfermeiro assistencial
2005; Associação Brasileira de Enfermagem; Volume: 58; Issue: 5 Linguagem: Português
10.1590/s0034-71672005000500016
ISSN1984-0446
AutoresLuciana Guimarães Assad, Lídia de Oliveira Viana,
Tópico(s)Health, Nursing, Elderly Care
ResumoEste estudo que foi desenvolvido em um hospital universitário na cidade do Rio de Janeiro e objetivou identificar formas de aprendizagem na prática assistencial do enfermeiro na organização hospitalar. O suporte teórico foi derivado da contribuição de Donald Shön, Philippe Perrenoud e Patricia Benner. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa cujos dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada e grupo focal. Na análise de dados, aplicou-se a técnica de análise de conteúdo. Os resultados sugerem que, na instituição, predominam duas modalidades de aprendizagem: a) que traz à tona elementos de transformação e b) que favorece a reprodução. Os enfermeiros alternam esses modelos a partir de variáveis tais como: tempo de atuação na área, ambiente construído no trabalho e identidade pessoal.
Referência(s)