Portal de Periódicos da CAPES

Adquisición de competencias a través de la simulación y juego de rol en el área contable

2013; Complutense University of Madrid; Volume: 19; Linguagem: Espanhol

10.5209/rev_esmp.2013.v19.42049

1988-2696

María Isabel Ros Clemente, María del Carmen Conesa Pérez,

Higher Education Teaching and Evaluation

El EEES pretende que el alumno adquiera las competencias propias del perfil profesional de la titulación que estudien, luego la tarea a realizar por el profesor es adaptar el proceso de enseñanza, y por tanto su metodología, a la adquisición de las mismas e incorporar modelos didácticos centrados en la práctica que potencien una formación en competencias. Se pretende analizar la eficiencia del aprendizaje experimental y experiencial en el área contable, mediante la aplicación de un juego de simulación empresarial a dos grupos de alumnos del Grado en ADE. Los resultados obtenidos confirman la efectividad de dichas técnicas en la adquisición de competencias.