Artigo Revisado por pares

Teaching James’s “The Will to Believe”

2001; Philosophy Documentation Center; Volume: 24; Issue: 4 Linguagem: Francês

10.5840/teachphil200124448

ISSN

2153-6619

Autores

Guy Axtell,

Tópico(s)

Pragmatism in Philosophy and Education

Resumo

L'auteur presente une methode pedagogique permettant l'enseignement de l'oeuvre de William James intitulee the will to believe. Les techniques developpees permettent ainsi une gestion optimale du temps de travail en classe et une approche nouvelle et globale de la vision pragmatique de l'auteur sur la religion, en etablissant notamment des tableaux opposant au sens propre les idees et concepts developpes apres lecture de cette oeuvre.

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