
Ensinando a natureza estatística da segunda lei da termodinâmica no ensino médio
2013; SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA; Volume: 35; Issue: 2 Linguagem: Português
10.1590/s1806-11172013000200022
ISSN1806-9126
AutoresPaulo Victor Santos Souza, Penha Maria Cardoso Dias, Filipe M.P. dos Santos,
Tópico(s)Chemistry Education and Research
ResumoApresentamos uma proposta de ensino da estatística da segunda lei para uso no Ensino Médio. Essa proposta adapta uma idéia de Martin Sussman para representar estados, usando uma garrafa PET, bolas de gude e uma mangueira de ar refrigerado. Criamos, ainda, um aplicativo de simulação de contagem de estados, de fácil uso, e que reproduz a distribuição de bolas na mangueira (gaussiana).
Referência(s)