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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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A construção de uma Didática da História: algumas idéias sobre a utilização de filmes no ensino

2003; UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO; Volume: 22; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/s0101-90742003000100008

ISSN

1980-4369

Autores

Kátia Maria Abud,

Tópico(s)

Brazilian cultural history and politics

Resumo

Desde as primeiras décadas do século XX, educadores preconizam a utilização do cinema como importante recurso didático no ensino de História, alguns ancorados na idéia de reprodução fiel do acontecimento passado. Mas, além disso, o cinema cria possibilidades de construção do conhecimento histórico escolar, pois o filme em sala de aula mobiliza operações mentais que conduzem o aluno a elaborar a consciência histórica, forma de consciência humana relacionada imediatamente com a vida humana prática, e que se constitui, em última instância, no objetivo maior do ensino de História.

Referência(s)