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Spare the rod and spoil the child. Is this a sensible justification for the use of punishment in child rearing?

1994; Elsevier BV; Volume: 18; Issue: 12 Linguagem: Inglês

10.1016/0145-2134(94)90125-2

1873-7757

Timothy A. Carey,

Psychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending

This paper examines the validity of the well-used proverb Spare the rod and spoil the child. To do this, the original form of the proverb from the Bible is compared with the modern form, and some significant differences are highlighted. The definition of punishment is considered, and the differences between punishment and corporal punishment are examined. Punishment is explored in some detail with attention given to the criteria that need to be satisfied in order for punishment to be effective. Discrepancies in the literature concerning these criteria are pointed out, making punishment a complex issue. The negative effects of punishment are significant with links to social problems such as teenage delinquency and violence. Reference is made to cultures where corporal punishment has been banned and the effects of this action. Given the problems associated with punishment programs, especially those being used in families, alternatives to punishment are discussed. Finally, an alternative form of the proverb to the current adaptation is offered. Cet article explore le bien fondé de l'expression anglaise "Spare the rod and spoil the child", c'est-à-dire l'enfant qui ne connaît pas la fessée avec le bâton sera un enfant gâté. On compare le sens original de ce proverbe biblique à son sens moderne, ainsi que les différences qui en ressortent. On considère la définition de la notion de châtiment et la différence entre la punition et la châtiment corporel. La notion de la punition est discutée en detail, y compris les critères à rencontrer pour que la punition soit efficace. On relève les divergences dans la littérature par rapport à ces critères, démontrant ainsi la complexité de la question. Les effets nocifs des punitions sont importants car ils sont reliés à des problèmes sociaux tels que la délinquance chez les jeunes et la violence. On discute des milieux dans lesquels le châtiment corporel a été banni et les conséquences qui en sont découlées. Enfin, on discute des alternatives. Este trabajo examina la validez del muy usado proverbio "Si no usas la vara malcriarás al niño." Para lograrlo se compara la forma original del proverbio de la Biblia con la forma moderna, y se destacan algunas diferencias significativas. Se examinan la definición de castigo y castigo corporal. Se explora en detalle el castigo, atendiendo a los criterios que se deben tomar en cuenta para que el castigo sea efectivo. Se señalan las discrepancias que hay en la literatura en relación a este, haciendo que el castigo sea un asunto complejo. Los efectos negativos del castigo son significativos en relación a problemas sociales como la delincuencia juvenil y la violencia. Se hacen referencias a culturas donde el castigo corporal ha sido prohibido y los efectos de esta acción. En conclusión, se discuten las alternativas al castigo.