Portal de Periódicos da CAPES

Escritura académica: un modelo metodológico efectivo basado en tareas y enfoque cooperativo

2011; Issue: 24 Linguagem: Espanhol

10.4067/s0716-58112011000200008

0717-621X

Angie Neira Martínez, Anita Ferreira Cabrera,

Educational theories and practices

ResumenLa importancia de la alfabetización académica ha sido reconocida por las instituciones de educación superior, así como la necesidad de desarrollarla a través de metodologías eficientes.En concordancia con aquello, esta investigación tiene como objetivo proponer un modelo metodológico para que estudiantes universitarios sean capaces de producir informes académicos estructural y lingüísticamente adecuados.Para ello, se ha probado empíricamente su efectividad a través de un estudio experimental longitudinal con pre y post test, y grupo control, y los resultados demuestran que,