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Artes Marciais e Lutas: uma análise da produção de saberes no campo discursivo da Educação Física brasileira

2013; Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte; Volume: 35; Issue: 3 Linguagem: Português

10.1590/s0101-32892013000300010

2179-3255

Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves, Méri Rosane Santos da Silva,

Physical Education and Gymnastics

A discussão acerca das Artes Marciais e das Lutas tem aparecido com mais frequência no cenário acadêmico da Educação Física nacional. Diante disso, este estudo tem por objetivo identificar e problematizar como estas práticas são produzidas como um saber pertinente a ser abordado por essa área de conhecimento. A partir de algumas noções de análise discursiva, inspiradas no referencial teórico de Michel Foucault, pode-se dizer, através da seleção de artigos de cinco periódicos nacionais, que as concepções de Artes Marciais e de Lutas aparecem como duas formações discursivas em disputa produtiva. Dessa forma, elas tecem um campo de batalha discursiva que constitui modos de pensar, praticar e falar dessas práticas, a partir das diferentes bases epistemológicas que as sustentam.