Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
La ambivalencia ante la Ciencia y la Tecnología
2005; Spanish National Research Council; Volume: 63; Issue: 42 Linguagem: Espanhol
10.3989/ris.2005.i42.195
ISSN1988-429X
Autores Tópico(s)Science and Science Education
Resumosostiene la tesis de la ambivalencia como eje básico en la conformación de las representaciones
Referência(s)