Produção Nacional
Revisado por pares
A psicologia educacional e a formação de professores: tendências contemporâneas
1999; Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional; Volume: 3; Issue: 1 Linguagem: Português
10.1590/s1413-85571999000100005
ISSN2175-3539
Autores Tópico(s)Social Representations and Identity
ResumoA Psicologia Educacional é uma das disciplinas da formação acadêmica dos professores, mas é também uma área de pesquisa com implicações para a aprendizagem e o ensino. Ela apresenta um meio para compreensão da complexa tarefa educacional no contexto da sala de aula e sociocultural. Os professores precisam ter uma perspectiva psicológica útil para poderem fazer o melhor em seu trabalho.
Referência(s)