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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Alguns aspectos da teoria de resposta ao item relativos à estimação das proficiências

2013; FUNDAÇÃO CESGRANRIO; Volume: 21; Issue: 78 Linguagem: Português

10.1590/s0104-40362013005000003

ISSN

1809-4465

Autores

Ruben Klein,

Tópico(s)

Engineering and Test Systems

Resumo

Este artigo trata da importância do erro de medida tanto na Teoria Clássica dos Testes (TCT) como na Teoria de Resposta ao Item (TRI) e de alguns aspectos ligados a estimação das proficiências pelos modelos logísticos da TRI. O artigo mostra que somente no modelo de 3 parâmetros, a consistência no padrão de respostas afeta a estimação das proficiências. O artigo mostra também a importância de se ter testes adequados ao aluno ou a população.

Referência(s)