Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Avaliação e gestão democrática na regulação da educação básica brasileira: uma relação a avaliar

2007; Centro de Estudos Educação e Sociedade; Volume: 28; Issue: 99 Linguagem: Português

10.1590/s0101-73302007000200011

ISSN

1678-4626

Autores

Dirce Nei Teixeira de Freitas,

Tópico(s)

Brazilian Legal Issues

Resumo

Embora sobejamente tratado na literatura educacional recente, volta-se ao tema gestão democrática da educação básica para analisar a sua relação/inter-relação com a avaliação educacional na regulação jurídico-legal brasileira vigente. O objetivo é derivar questões de interesse para a avaliação dessas práticas, destacar o lugar/não-lugar da avaliação na gestão democrática delineada nessa regulação e ressaltar a importância da concepção de democracia na configuração de ambas as práticas.

Referência(s)