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Artigo Revisado por pares
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It ain’t what you learn but the way that you learn it

1999; Elsevier BV; Volume: 33; Issue: 2-3 Linguagem: Inglês

10.1016/s0360-1315(99)00033-0

ISSN

1873-782X

Autores

Benedict du Boulay, Rosemary Luckin,

Tópico(s)

Learning Styles and Cognitive Differences

Referência(s)
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