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Does awareness of speech as a sequence of phones arise spontaneously?

1979; Elsevier BV; Volume: 7; Issue: 4 Linguagem: Francês

10.1016/0010-0277(79)90020-9

1873-7838

José Morais, Luz Cary, Jesüs Alegría, Paul Bertelson,

Phonetics and Phonology Research

It was found that illiterate adults could neither delete nor add a phone at the beginning of a non-word; but these tasks were rather easily performed by people with similar environment and childhood experiences, who learned to read rudimentarily as adults. Awareness of speech as a sequence of phones is thus not attained spontaneously in the course of general cognitive growth, but demands some specific training, which, for most persons, is probably provided by learning to read in the alphabetic system. Un groupe d'adultes analphabétes aétéincapable de soustraire ou d'ajouter un phone au début d'un non-mot, mais ces taˆches ontétéfacilement effectuées par un groupe de personnes dont l'environnement et l'expérience pendant l'enfanceétaient similaires et qui ont apprisàlire de facon rudimentaireàl'âge adulte. La prise de conscience de la parole comme une séquence de phones n'est donc pas acquise spontanément au cours du développement cognitif mais exige un entraînement spécifique, lequel, pour la plupart des personnes, est fourni probablement par l'apprentissage de la lecture dans le système alphabétique.