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An Examination of the Impact of Minority Status Stress and Impostor Feelings on the Mental Health of Diverse Ethnic Minority College Students

2013; Wiley; Volume: 41; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.1002/j.2161-1912.2013.00029.x

2161-1912

Kevin Cokley, Shannon McClain, Alicia Enciso, Mercedes S. Martinez,

Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

This study examined differences in minority status stress, impostor feelings, and mental health in a sample of 240 ethnic minority college students. African Americans reported higher minority status stress than Asian Americans and Latino/a Americans, whereas Asian Americans reported higher impostor feelings. Minority status stress and impostor feelings were examined as predictors of mental health. Impostor feelings were stronger predictors of mental health than minority status stress. Counseling implications for ethnic minority students are discussed. Este estudio examinó las diferencias en estrés por estatus de minoría, sentimientos de impostor, y salud mental en una muestra de 240 estudiantes universitarios pertenecientes a minorías étnicas. Los afroamericanos comunicaroun un estrés por estatus de minoría más alto que los asiático‐americanos y los latinoamericanos, mientras que los asiático‐americanos comunicaron sentimientos de impostor más elevados. Se examinaron el estrés por estatus de minoría y los sentimientos de impostor como predictores de salud mental. Los sentimientos de impostor fueron predictores más fuertes de salud mental que el estrés por estatus de minoría. Se discuten las implicaciones en consejería para estudiantes de minorías étnicas.