On mathematics in the history of Sub-Saharan Africa
1994; Elsevier BV; Volume: 21; Issue: 3 Linguagem: Francês
10.1006/hmat.1994.1029
ISSN1090-249X
Autores Tópico(s)African history and culture analysis
ResumoThis article presents an overview of research findings and of sources on or related to mathematics in the history of Africa south of the Sahara. Topics such as counting and numeration systems, mathematical games and puzzles, geometry, graphs, and continental and international connections are included. Attention is paid to the objectives of research in the history of mathematics in Africa, to methodology, to the relationship with ethnomathematical research, and to the uses of research findings in mathematics education. Some possible directions for further research are also identified. Cet article présente un panoramique des résultats de recherche et des sources d'information relatifs à l'histoire de la mathématique en Afrique sub-saharienne. Il comporte des thèmes tels que le comptage et les systèmes de numération, les jeux et les puzzles mathématiques, la géométrie, les graphes, et les connexions continentales et internationales. L'accent est mis sur les objectifs de la recherche sur l'histoire de la mathématique en Afrique, sa méthodologie, sa relation avec la recherche ethnomathématique, et les usages des résultats de la recherche dans l'enseignement de la mathématique. Quelques directions possibles pour approfondir la recherche sont également identifiees. Este artigo apresenta uma vista panorâmica dos resultados de investigaçāo e das fontes de informaçāo relacionados com a história da matemática na África ao Sul do Sahara. Incluem-se tópicos tais como contagem e sistemas de numeraçāo, jogos e puzzles mátematicos, geometria, grafos e conexões continentais e internacionais. Presta-se atençāo aos objectivos da investigaçāo respeitante à história da mátematica em África, à metodologia, à relaçāo com pesquisa etnomatemática e aos usos dos resultados de investigaçāo, na educaçāo matemàtica. Identificam-se também algumas direcçōes possíbeis para continuar a investigaçāo.
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