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Applied Behavior Analysis in the Treatment of Childhood Feeding Problems

1975; Wiley; Volume: 17; Issue: 3 Linguagem: Inglês

10.1111/j.1469-8749.1975.tb04671.x

1469-8749

Sushma Palmer, Robert J. Thompson, Thomas R. Linscheid,

Child Nutrition and Feeding Issues

SUMMARY This paper discusses behavioral mismanagement as a cause of feeding problems in children and reports the case of a six‐year‐old handicapped boy who was subsisting almost entirely on pureed foods at the time of his referral. Treatment with applied behavior analysis resulted in his acceptance of foods normal for his age, and at follow‐up 12 months after treatment the variety of foods eaten and the nutrient intake were virtually normal for his age. The authors discuss the frequent occurrence of feeding problems in children and their possible causes. They propose that such problems constitute a clinical entity and suggest a preliminary classification system for them. RÉSUMÉ Analyse concréte du comportement chez les enfants atteints de troubles de la conduite alimentaire Les auteurs rapportent le cas d'un petit garçon handicapé de six ans, ayant refusé de manger des aliments solides jusqu'au moment de la consultation, probablement en raison d'avoir manqué la période favorable pour le début de la nourriture solide et d'une mauvaise adaptation aux troubles du comportement. Ce cas est présenté comme un exemple de l'emploi d'une analyse concréte du comportement dans le traitement de tels troubles. Les auteurs insistent sur la fréquence des troubles de la conduite alimentaire chez les enfants et suggérent la mise en place d'un systéme de classification préliminaire. ZUSAMMENFASSUNG Angewandte Verhaltensanalyse für Fütterungsprobleme im Kindesalter Es wird der Fallbericht eines 6 Jahre alten behinderten Jungen gegeben, der sich bis zur Aufnahme geweigert hatte, feste Nahrung zu sich zu nehmen, was wahrscheinlich darauf zurückzufüren war, daß der kritische Moment für die Gewöhnung an feste Nahrung verpaßt worden war und daß man sich dem Kind gegenüber falsch verhalten hatte. Dieser Fallbericht soil ein Beisiel für den Wert der angewandten Verhaltensanalyse bei der Behandlung dieser Probleme darstellen. Die Autoren weisen ausdrücklich auf das häufige Auftreten von Fütterungsproblemen bei Kindern hin und schlagen die Zusammenstellung eines vorläufigen Klassifikationssystems vor. RESUMEN Análisis del comportamiento aplicado para niños con problemas de la alimentatión La historia de un niño minusválido de 6 años que rechazö el tomar alimentos sölidos hasta el momento de la visita, probablemente eomo resultado de haber faltado el período crítico para la introductión de alimentos sólidos, así como de un fallo en la manera de enfocar su comportamiento, se cita como un ejemplo del uso del análisis aplicado del comportamiento en el tratamiento de tales problemas. Los autores subrayan la frecuencia de aparición de problemas de la alimentatión en niños y sugieren la compilatión de un sistema de clasificación preliminar.