Shifts in explicit goals in a level of aspiration experiment.

1940; American Psychological Association; Volume: 27; Issue: 4 Linguagem: Inglês

10.1037/h0055195

ISSN

1946-1941

Autores

Max Hertzman, Léon Festinger,

Tópico(s)

Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning

Referência(s)