Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Lectura en papel y en pantalla de computador

2007; Volume: 40; Issue: 63 Linguagem: Espanhol

10.4067/s0718-09342007000100009

ISSN

0718-0934

Autores

Marianne Peronard,

Tópico(s)

E-Learning and Knowledge Management

Resumo

El objetivo principal de este trabajo fue comparar el grado de comprension y la rapidez de la lectura de un mismo texto en pantalla y en papel. Ademas de la variable “soporte” quisimos conocer el efecto de una variable relativa a los sujetos, a saber, su actitud hacia la lectura en pantalla. Asi, emergio un objetivo secundario: correlacionar los resultados de la comprension en pantalla con la preferencia por la lectura en uno u otro soporte. En este caso, se consideraron solo los sujetos que habian leido el texto en pantalla, obteniendo los mejores y los peores puntajes. En consecuencia, se elaboraron dos instrumentos: una prueba para medir comprension inferencial, utilizando un texto de difusion cientifica, que debia ser leido en dos ocasiones: la mitad de los sujetos lo leyo primero en papel y cuatro meses despues en pantalla de computador; el resto de los sujetos lo leyo primero en pantalla y luego en papel. El segundo instrumento era un cuestionario de seleccion multiple en el que se proponian varias situaciones hipoteticas segun las cuales los sujetos recibian informacion a traves del computador. Los sujetos fueron 158 estudiantes de primer ano de educacion universitaria de seis carreras distintas. Los resultados indicaron que: a) la comprension fue muy baja en ambos medios; b) la lectura en papel fue mas rapida y el desempeno en la prueba de comprension fue mejor cuando utilizaban ese soporte; c) los sujetos que leyeron primero el texto en papel obtuvieron mejores puntajes en la segunda aplicacion en pantalla; d) la actitud hacia la lectura en pantalla no influyo significativamente en el logro en la prueba de comprension. En resumen, desde el punto de vista de la lectura eferente, actividad fundamental en la educacion sistematica, recurrir a la lectura en el computador puede ser mas eficaz debido a la cantidad de informacion que se tiene a disposicion a traves de la web; sin embargo, la lectura en papel es mas eficiente

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