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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil

2008; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ; Issue: 32 Linguagem: Português

10.1590/s0104-40602008000200011

ISSN

1984-0411

Autores

Rodrigo Bastos Cunha,

Tópico(s)

Linguistics and Language Studies

Resumo

Neste artigo, após uma breve revisão conceitual sobre planejamento e política lingüística, modelos de políticas de línguas e um caso exemplar de política lingüística no mundo, abordarei questões atuais de políticas de línguas no Brasil, como o ensino bilíngüe em escolas indígenas, o financiamento a pesquisas para documentação de línguas em extinção, a revitalização de línguas ou de variedades de línguas e investimento governamental em material didático específico para a educação indígena.

Referência(s)