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O conto "Almas agradecidas", de Machado de Assis, e o papel do leitor

2011; Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Volume: 4; Issue: 8 Linguagem: Português

10.1590/s1983-68212011000200010

1983-6821

Valda Suely da Silva Verri,

Literature, Culture, and Criticism

O sentido da obra machadiana, em geral, não está oferecido no nível do discurso textual e deverá ser produzido por um leitor-modelo, através da sondagem das camadas profundas da linguagem. Desta forma, abordamos a organização textual do conto "Almas agradecidas", a fim de mostrar que a postura adotada pelo narrador solicita que o leitor colabore ativamente para construir uma interpretação do texto. Para tanto, ressaltamos a importância desse narrador na construção dos personagens e observamos que a sua intrusão não é estendida a todos os personagens, resultando numa proposital relativização da onisciência. Essa construção exige cooperação por parte do leitor e permite que ele atue como coautor, o qual, adotando essa postura, constitui-se num leitor-modelo para o texto.