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Institucionalização das ciências, sistema de gênero e produção científica no Brasil (1939-1969)

2008; Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz; Volume: 15; Issue: suppl Linguagem: Português

10.1590/s0104-59702008000500003

1678-4758

Luiz Otávio Ferreira, Nara Azevedo, Moema de Castro Guedes, Bianca Antunes Cortes,

Education and Public Policy

As experiências de educação feminina em nível superior, proporcionadas pelas políticas educacionais implantadas a partir da década de 1930, promoveram a inserção profissional de mulheres no mundo acadêmico e científico. Largamente negligenciada na historiografia brasileira das ciências, a análise desse fenômeno lança uma nova perspectiva sobre o sentido da institucionalização e profissionalização da atividade científica, processo no qual as mulheres atuaram efetivamente. Procuramos identificar sua presença ali, por meio da análise da produção científica presente em quatro revistas, no período entre 1939 e 1969, evidenciando-se diferenças de sexo quanto ao padrão de publicação.