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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Avaliação participante de práticas educativas em serviços de saúde

2009; Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES; Volume: 29; Issue: 79 Linguagem: Português

10.1590/s0101-32622009000300005

ISSN

1678-7110

Autores

Elizabeth de Leone Monteiro Smeke, Nayara Lúcia Soares de Oliveira,

Tópico(s)

Business and Management Studies

Resumo

Estudo-experimentação, avaliando práticas educativas (PE) em saúde desenvolvidas em Centros do SUS (Campinas/SP), na implantação do Paidéia Saúde da Família, com base em referenciais da avaliação de 4ª Geração, que inclui as pessoas envolvidas com o objeto da avaliação, agrupadas por interesse, e da educação popular e saúde. Realizada em 2004, esta avaliação participante reuniu três grupos de interesse (GI) envolvidos nas ações educativas analisadas (usuários, profissionais e gestores). A partir de entrevistas coletivas com cada GI, e depois intergrupos, foram validados os resultados em cada etapa, identificando contribuições para mudanças e aprimoramentos. A auto-reflexão das práticas educativas vivenciadas e a explicitação de subjetividades, implicações e diferenças entre envolvidos, combinadas à triangulação com dados quantitativos, tornam-se dispositivos de educação permanente e gestão na saúde, criando alternativas para a avaliação apropriada pelos serviços.

Referência(s)