Visual Chunking Skills of Hong Kong Children
2005; Springer Science+Business Media; Volume: 18; Issue: 5 Linguagem: Inglês
10.1007/s11145-005-6575-3
ISSN1573-0905
AutoresAda K. H. Pak, Alice Cheng‐Lai, Ivy F. Tso, Hua Shu, Wenling Li, Richard C. Anderson,
Tópico(s)Visual and Cognitive Learning Processes
Referência(s)