Produção Nacional
Revisado por pares
O jogo de futebol no contexto escolar e extraescolar: encontro, confronto e atualização
2011; Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte; Volume: 33; Issue: 1 Linguagem: Português
10.1590/s0101-32892011000100005
ISSN2179-3255
AutoresGilberto Leandro Busso, Jocimar Daólio,
Tópico(s)Science and Education Research
ResumoConsiderando que alunos aprendem em contextos extraescolares, o estudo objetivou compreender como o jogo de futebol de aulas de Educação Física está inserido em uma dinâmica de encontro, confronto e atualização com o jogo de futebol extraescolar. Foram observadas 22 aulas e 5 jogos extraescolares discentes; bem como foram realizadas 18 entrevistas com 12 alunos de duas turmas de 7ª e duas de 8ª séries do ensino público em Campinas, São Paulo. A análise constatou temas (Regras do jogo, Saber jogar e Jogo de meninas e meninos) que emergiram na dinâmica de encontro, confronto e atualização; e evidenciou suas implicações pedagógicas para a Escola, tendo em vista que a ação humana é importante para a mediação escolar de saberes do jogo de futebol no Brasil.
Referência(s)