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Missing the Joke: A Reception Analysis of Satirical Texts

2010; Oxford University Press; Volume: 3; Issue: 3 Linguagem: Francês

10.1111/j.1753-9137.2010.01077.x

1753-9129

Margaret Johnson, Esteban del Río, Alicia Kemmitt,

Rhetoric and Communication Studies

This paper presents findings from a study of audience interpretations and evaluations of satirical videos. Thirty-one participants were shown 1 of 4 short video segments from 3 satirical films (Starship Troopers, Bob Roberts, and Thank You for Smoking) and a television program (The 1/2 Hour News Hour). Participants were then asked to describe and evaluate what they saw. We found that audience members frequently missed the satire in the texts. However, these nonsatirical readings typically worked in the same ideological or rhetorical direction as satirical readings. When participants thought the author's intentions were serious, they also found the argument less than compelling. We conclude that viewers who “miss the joke” may still “get the message.” Ne pas saisir la blague : une analyse de reception des textes satiriques Ann Johnson, Esteban del Rio & Alicia Kemmitt Cet article presente les resultats d’une etude des interpretations et des evaluations de l’auditoire de videos satiriques. 39 participants ont visionne l’un de quatre courts segments videos tires de trois films satiriques (Starship Troopers, Bob Roberts et Thank You For Smoking) et d’une emission televisee (The 1/2 Hour News Hour). On a ensuite demande aux participants de decrire et d’evaluer ce qu’ils avaient vu. Nous avons decouvert que, souvent, les membres de l’auditoire ne saisissaient pas la satire des textes. Cependant, ces lectures non satiriques fonctionnaient generalement dans le meme sens ideologique ou rhetorique que les lectures satiriques. Lorsque les participants croyaient que les intentions de l’auteur etaient serieuses, ils trouvaient aussi l’argument loin d’etre convaincant. Nous concluons que les telespectateurs qui ne saisissent pas la blague peuvent neanmoins «comprendre le message». Perdiendo la Broma: Un Analisis de la Recepcion de los Textos Satiricos Ann Johnson1, Esteban del Rio2, & Alicia Kemmitt3 1 Department of Communication, California State University Long Beach, Long Beach, CA, USA 2 Department of Communication Studies, University of San Diego, San Diego, CA, USA 3 Department of Communication, University of California San Diego, San Diego, CA, USA Resumen Este articulo presenta los hallazgos de un estudio sobre la interpretacion de la audiencia y las evaluaciones de videos satiricos. Treinta y nueve participantes vieron 1 de 4 fragmentos cortos de video de 3 filmes satiricos (Starship Troopers, Bob Roberts, y Gracias por no fumar) y un programa de television (La Media Hora de la Hora de Noticias). Los participantes fueron interrogados despues para describir y evaluar lo que vieron. Encontramos evidencia que los miembros de la audiencia pierden muy frecuentemente la satira en los textos. No obstante, estas lecturas no-satiricas trabajaron tipicamente en la misma direccion ideologica o retorica de las lecturas satiricas. Cuando los participantes pensaron que las intenciones del autor eran serias, ellos encontraron al argumento menos convincente. Concluimos que los televidentes que ‘‘perdieron la broma’’ pueden aun ‘‘recibir el mensaje. ’’