Artigo Acesso aberto Produção Nacional

A literatura dos povos indígenas e a formação do leitor multicultural

2013; UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL; Volume: 38; Issue: 4 Linguagem: Português

10.1590/s2175-62362013000400009

ISSN

2175-6236

Autores

Janice Cristine Thiél,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Resumo

Este artigo apresenta uma discussão sobre a presença e as características estético-literárias das textualidades indígenas. Tem como objetivo desenvolver uma reflexão sobre como o contato com esta literatura pelo público formado por crianças e jovens pode promover a formação de leitores competentes, multiculturais e multiletrados. Desta forma, este artigo propõe trazer uma contribuição para que os educadores possam refletir sobre a linguagem literária vinculada à tradição oral e multimodal. Finalmente, são tecidas considerações sobre a relevância da leitura da literatura indígena para conhecer, compreender e valorizar o outro e as diferentes formas de expressão literária.

Referência(s)