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Disability and Identity: Overcoming Perfectionism

2001; University of Nebraska Press; Volume: 22; Issue: 2 Linguagem: Francês

10.1353/fro.2001.0025

1536-0334

Susan S. Stocker,

Ethics in medical practice

Les meilleures lecons de morale resultent du partage et de l'ecoute des recits qui relatent comment les gens apprennent a vivre bien. L'A. propose un recit a partir de son experience personnelle, confrontee a des handicaps multiples, inflechissant ce recit avec trois histoires relationnelles tres differentes racontees au moyen de theories ethiques. Les histoires relationnelles sont celles utilisees par les moralistes pour reveler ce que l'on est capable de faire a l'interieur des relations interpersonnelles. L'A. explore plus particulierement les histoires relationnelles relatees a travers la notion d'Emmanuel Levinas d'une obligation unilaterale en face de l'Autre, la construction kantienne de John Rawls des conditions de reciprocite derriere le voil d'ignorance, et la revelation d'Aristote de la mutualite authentique entre des amis nobles. En conclusion, l'A. discute les implications de ce recit pour vivre bien sa vie d'universitaire et d'enseignante.