Produção Nacional
Um debate acerca da origem da Geografia Escolar no Brasil
1969; Volume: 2; Issue: 2 Linguagem: Português
10.17564/2316-3828.2014v2n2p13-23
ISSN2316-3828
AutoresMaria Adailza Martins de Albuquerque,
Tópico(s)Environmental Sustainability and Education
ResumoEste trabalho tem como objetivo discutir a origem da Geografia escolar brasileira, buscando reconfigurar o papel das províncias neste processo e nos contrapor a posição de autores que estabeleceram como marco de origem dessa disciplina a fundação do Colégio Pedro II. Para dar continuidade a pesquisa que pretendemos construir para fundamentar a nossa posição discutiremos a possibilidade de criação de uma rede de pesquisadores para trabalhar com temáticas relativas à Geografia escolar, na busca de compreender a contribuição das províncias do Nordeste na constituição histórica dessa disciplina no século XIX.
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