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Artigo Revisado por pares
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Use of Lecture Capture in Higher Education - Lessons from the Trenches

2014; Springer Science+Business Media; Volume: 58; Issue: 2 Linguagem: Inglês

10.1007/s11528-014-0735-8

ISSN

8756-3894

Autores

Genevieve Newton, Trent Tucker, John Dawson, Elliott Currie,

Tópico(s)

Evaluation of Teaching Practices

Referência(s)
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