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O protagonismo Paiter Suruí no cenário educacional indígena: elementos para um diálogo possível de interculturalidade

2014; Volume: 13; Issue: 38 Linguagem: Português

10.4067/s0718-65682014000200012

0718-6568

Chicoepab Suruí, Almir Narayamoga Suruí, Ivaneide Bandeira Cardozo, Emílio Sarde Neto, Adnilson de Almeida Silva,

Indigenous Studies in Latin America

O artigo propoe discutir os tipos de mudanca da percepcao que o povo indigena Paiter Surui obteve a partir do processo de desenvolvimento economico nos estados de Rondonia e Mato Grosso (ambos na Amazonia Legal brasileira) a partir de sua experiencia vivida e do estabelecimento de relacoes com o mundo nao indigena no uso do valor economico de seu territorio, isto e, utilizando-se de tecnicas de dialogos entre dois conhecimentos, o proprio e o cientifico. O desenvolvimento da Amazonia contribuiu de forma significativa para a mudanca na estabilidade economica da etnia, seja com a influencia sobre a comercializacao da madeira, do extrativismo mineral e vegetal, do agronegocio e da introducao de novos valores culturais, sociais e politicos. Parte-se daqui que e quase impossivel o retorno de certas praticas verificadas nos modos de vida indigenas antes do contato, no entanto, e necessario dialogar com esse encontro. Desse modo, pretende-se debater os desdobramentos que as atividades socioeconomicas trouxeram para esses povos, bem como de iniciativas e perspectivas relacionadas a projetos que se relacionam ao exercicio das praticas e do etnoconhecimento como ferramentas indispensaveis ao processo de permanencia cultural e de sobrevivencia fisica e territorial – a educacao para os Paiter Surui e um dos pilares estrategicos que possibilitara a aquisicao de novos conhecimentos, a ampliacao de seus direitos e a conquista plena da cidadania.