Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
The Teenage Inventory of Social Skills: reliability and validity of the Spanish translation
2003; Wiley; Volume: 26; Issue: 4 Linguagem: Inglês
10.1016/s0140-1971(03)00032-0
ISSN1095-9254
AutoresCándido J. Inglés, María Dolores Hidalgo Montesinos, Francisco Xavier Méndez, Heidi M. Inderbitzen,
Tópico(s)Early Childhood Education and Development
Referência(s)