
Escrita autobiográfica e história da educação matemática
2012; UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO; Volume: 26; Issue: 42a Linguagem: Português
10.1590/s0103-636x2012000100007
ISSN1980-4415
Autores Tópico(s)Historical Education and Society
ResumoFocalizando as possibilidades de conexão entre escrita autobiográfica e história da educação matemática, este artigo apresenta concepções de escrita autobiográfica, um panorama de seu desenvolvimento histórico, uma tipologia dos escritos autobiográficos e uma discussão de natureza teórico-metodológica relativa às principais questões a ser consideradas nas pesquisas historiográficas que os utilizem como fonte ou como objeto.
Referência(s)