Artigo Revisado por pares

Perception of epistemic authorities by children and adolescents

1990; Springer Science+Business Media; Volume: 19; Issue: 5 Linguagem: Inglês

10.1007/bf01537477

ISSN

1573-6601

Autores

Amiram Raviv, Daniel Bar‐Tal, Alona Raviv, Daniela Peleg,

Tópico(s)

Science Education and Pedagogy

Referência(s)